Ideoplæg til velfærdens fundament i Tarup

1. april 2022

Ideen om Tarups Puls er en ramme, der kan og skal rumme alle de ideer, der kommer fra lokale foreninger m.m. i forbindelse med Velfærdens Fundament, og som skal bruge fysiske rammer til lokale folk.

Forfatter: Torben Hjorth, Anders Korsbæk, Michael Lindal Overgaard, Morten Mackenhauer, Mikael Schneider.

Tarup Skole = Tarup Puls

Tarup Skole er en skole for alle. Det skal den både være i skoletid og efter skoletid. Ordet skole stammer fra græsk og betød oprindeligt ‘fri tid’. Det var tid til at mødes på torvet til samtale om det fælles bedste.

Vi foreslår at modernisere, udvide og opgradere Tarup Skoles gymnastiksal til et slags Tarups torv. Lad os kalde det Tarup Puls. Et lokalt og lettilgængeligt samlingssted for Tarups fællesskaber og aktiviteter for både børn, unge, voksne og ældre.

Her skal være plads til skolens idræt, teater og arrangementer – alt det, som allerede nu foregår i gymnastiksalen eller aulaen, men som med fordel kan samles i en indbydende og inspirerende ramme. Her skal også være plads til alle de lokale folk og foreninger, der har brug for funktionelle fysiske rammer til sport, håndværk, events og fællesskabende socialt samvær.

Projektidé: Opgradér Tarup Skole Ny Gymnastiksal til Tarup Puls, et lyst, indbydende og pulserende mødested for elever, foreninger og lokalt liv.

Tarup Puls skal være tilgængelig, multifunktionel og åben. Multifunktionel for at give plads til alt, hvad skolen og vi andre lokale kan finde på at lave sammen. Åben for at invitere indenfor og samtidigt lyse ud og gøre skolegården til et trygt og levende sted også efter skoletid.

Ideen om Tarups Puls er en ramme, der kan og skal rumme alle de ideer, der kommer fra lokale foreninger m.m. i forbindelse med Velfærdens Fundament, og som skal bruge fysiske rammer til lokale folk. Skolens elever og lærere skal helt sikkert bruge rummet til idræt, musical, fællesarrangementer, gallafest og andre herlige højtider. Tarups borgere og foreninger skal måske bruge rummet til volleyball, poetry slam, skak, systue, møder, fester, fællesspisning, osv. osv. Det ved vi ikke endnu, for ideerne til rummets faciliteter og funktioner skal komme fra andre borgere og foreninger, så stedet kan blive for alle.

Konkrete ønsker/behov til de fysiske rammer

et samlet rum på ca. 20×20 meter / 400 m2, der funktionelt og visuelt bindes sammen med skolegården og resten af skolen
intelligent nøglesystem, der sikrer nem adgang og tilgængelighed for brugere
udstyr til sport, kulturevents, møder, m.m.
toilet-/omklædningsfaciliteter delt i to (til herrer og damer)
køkkenfaciliteter
lys ude og inde (heriblandt glasfacade, der binder inde- og uderummet sammen)